近日，省委辦公廳,、省政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的實施方案》,，并發(fā)出通知，要求各地,、各部門結(jié)合實際認真貫徹落實,。《實施方案》全文如下,。
為深入貫徹落實黨中央關(guān)于職業(yè)教育工作的決策部署和習(xí)近平總書記有關(guān)重要指示批示精神,，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育,、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,，有序有效推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，切實提高職業(yè)教育的質(zhì)量,、適應(yīng)性和吸引力,，推動建成職普有效融通、產(chǎn)教深度融合,、科教集聚融匯和全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,，根據(jù)中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》精神,，結(jié)合我省實際,，現(xiàn)制定如下實施方案。
一,、優(yōu)化職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)
1.優(yōu)化學(xué)校布局,。圍繞推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)、深入實施“四化同步,、城鄉(xiāng)融合,、五區(qū)共興”發(fā)展戰(zhàn)略，緊扣我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局,，優(yōu)化職業(yè)學(xué)校（含技工院校,，下同）布局結(jié)構(gòu),。研究制定四川省中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置管理辦法，科學(xué)配置建設(shè)優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校（以下簡稱中職學(xué)校）,。服務(wù)我省現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),，重點支持打造一批高水平高等職業(yè)學(xué)校（以下簡稱高職學(xué)校），穩(wěn)步建設(shè)一批職業(yè)本科學(xué)校,。規(guī)劃新建的職業(yè)學(xué)校向產(chǎn)業(yè)和人口聚集區(qū)集中,，鼓勵將職業(yè)教育辦到產(chǎn)業(yè)園區(qū)，支持建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育園區(qū)（職教城）,。
2.優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),。編制職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置規(guī)劃，健全專業(yè)動態(tài)調(diào)整和預(yù)警機制,，搭建人才供需信息平臺,，建立產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和人才需求發(fā)布制度。優(yōu)先發(fā)展電子信息,、裝備制造,、食品輕紡、能源化工,、先進材料、醫(yī)藥健康等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,，以及人工智能,、生物技術(shù)、衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò),、新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車,、無人機等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域所需專業(yè)，加快發(fā)展生物育種,、智能農(nóng)機裝備,、養(yǎng)老托育、家政等現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域人才緊缺的專業(yè),，推動傳統(tǒng)專業(yè)升級和數(shù)字化改造。
二,、創(chuàng)新推動產(chǎn)教深度融合
3.分區(qū)域組建市域產(chǎn)教聯(lián)合體,。圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以省級及以上產(chǎn)業(yè)園區(qū)為基礎(chǔ),，優(yōu)先支持成都,、瀘州、德陽,、綿陽,、樂山,、南充、宜賓,、達州等區(qū)域中心城市,，打造一批兼具人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新,、就業(yè)創(chuàng)業(yè),、社會培訓(xùn)等功能的市域產(chǎn)教聯(lián)合體。鼓勵有條件的地方政府統(tǒng)籌集聚資金,、技術(shù),、人才、政策等要素,，推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)與職業(yè)學(xué)校,、應(yīng)用型本科學(xué)校、科研院所,、骨干企業(yè)緊密對接,。
4.分產(chǎn)業(yè)組建行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。對接六大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)提質(zhì)倍增行動和“天府糧倉”建設(shè)需求,，由行業(yè)主管部門指導(dǎo),，龍頭企業(yè)、高水平高校和職業(yè)學(xué)校牽頭,，組建行業(yè)組織,、學(xué)校、科研機構(gòu),、上下游企業(yè)等共同參與的行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,，持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)教布局，聯(lián)合培養(yǎng)急需人才,、開展關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān),，全鏈條提升產(chǎn)業(yè)核心競爭力。支持校企共建現(xiàn)場工程師學(xué)院,、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,，共同制定培養(yǎng)標準，一體化培養(yǎng)現(xiàn)場工程師和產(chǎn)業(yè)人才,。支持校企共建技術(shù)創(chuàng)新中心,，支撐高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)，服務(wù)行業(yè)企業(yè)技術(shù)改造,、工藝改進,、產(chǎn)品升級、效益提升,。在共同體內(nèi)面向行業(yè)企業(yè)員工開展崗前培訓(xùn),、崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，為行業(yè)提供穩(wěn)定的人力資源。開展省級產(chǎn)教融合型企業(yè)認證,。
5.建設(shè)開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心,。支持各地圍繞本區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，多渠道籌措資金,，建設(shè)一批集實踐教學(xué),、社會培訓(xùn)、技能大賽集訓(xùn),、真實生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)功能為一體的公共實踐中心,。持續(xù)推進省級產(chǎn)教融合項目建設(shè)，支持學(xué)校與企業(yè)以“校中廠”“廠中?！钡姆绞焦步ㄒ慌鷮嵺`中心,，打造一批高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，服務(wù)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn),、企業(yè)員工培訓(xùn),、產(chǎn)品中試、工藝改進,、技術(shù)研發(fā)等,。鼓勵發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，分專業(yè),、分類型建設(shè)一批實用技術(shù)培訓(xùn)實踐中心,，為縣域經(jīng)濟發(fā)展和鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)技術(shù)技能人才。
三,、深入推動科教集聚融匯
6.推動科教融合育人,。依托高校成立四川省職業(yè)教育發(fā)展研究中心,，加強職業(yè)教育政策,、理論、實踐研究,。聚焦重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,，以本科學(xué)校和“雙高計劃”建設(shè)單位為主體，聯(lián)合科研院所,、研發(fā)機構(gòu)和企業(yè)研究中心等共同組建一批科教融合學(xué)院,。探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，建立健全學(xué)生參與科研課題制度,，鼓勵學(xué)生早進課題,、早進實驗室、早進研究團隊,，圍繞重大科技任務(wù)加強科研育人,。建立科研反哺教學(xué)機制,，制定一批適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的崗位職業(yè)標準、課程標準和教學(xué)評價標準,，引導(dǎo)教師將最新研究成果及時融入專業(yè)教育,，將本領(lǐng)域的新方法、新技術(shù),、新工藝,、新標準及時引入課堂教學(xué)和教材建設(shè)，推動科研優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢,，促進科教互動融合育人,。
7.推動科教協(xié)同創(chuàng)新。探索教學(xué),、科研,、人才共享機制和融合成效導(dǎo)向的評價機制。用好省級產(chǎn)業(yè)發(fā)展投資引導(dǎo)基金和教育,、科技等方面的財政資金,，支持高校、科研院所和企業(yè)共建一批產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新平臺和科教協(xié)同服務(wù)平臺,，組建一批科教創(chuàng)新團隊,，共同承擔(dān)國家級、省級重大科技項目,，有組織開展協(xié)同創(chuàng)新,，共同完成技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā),、成果轉(zhuǎn)化,、項目孵化等任務(wù)，共享研究成果,。推動創(chuàng)新成果應(yīng)用和科教成果轉(zhuǎn)化,，解決產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)瓶頸難題，提升產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展競爭力,。
四,、提升職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平
8.建設(shè)高水平“雙師型”教師隊伍。支持有條件的高校舉辦職業(yè)技術(shù)師范教育,，開設(shè)職業(yè)技術(shù)師范教育二級學(xué)院,，開展職業(yè)教育師資定向培養(yǎng)。加強省級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè),，依托龍頭企業(yè)和高水平高校建設(shè)一批教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地,，共同開發(fā)職業(yè)教育師資培養(yǎng)課程體系，開展定制化,、個性化培養(yǎng)培訓(xùn),。完善職業(yè)教育“雙師型”教師認定標準,，落實職業(yè)學(xué)校專任教師中“雙師型”教師占比不低于50%的要求。持續(xù)推進新時代職業(yè)學(xué)校名師（名匠）名校長培養(yǎng)計劃,，實施職業(yè)學(xué)校教師學(xué)歷提升行動和專業(yè)學(xué)位研究生定向培養(yǎng)計劃,。支持職業(yè)學(xué)校按規(guī)定聘請行業(yè)企業(yè)業(yè)務(wù)骨干、高技能人才等參與職業(yè)教育工作,。
9.推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型,。建好用好四川職業(yè)教育智慧教育平臺，優(yōu)化應(yīng)用模塊,、豐富應(yīng)用場景,，強化數(shù)據(jù)賦能和公共服務(wù)。加快職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè),，推進信息技術(shù)在教學(xué),、管理、學(xué)習(xí),、評價,、服務(wù)等方面深入應(yīng)用，打造一批數(shù)字校園標桿學(xué)校,。推進職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫,、培訓(xùn)和繼續(xù)教育數(shù)字資源庫、在線精品課程,、優(yōu)質(zhì)教材,、虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)，打造一批職業(yè)教育一流核心課程,。鼓勵職業(yè)學(xué)校開展數(shù)字化教學(xué)評價,。
五、拓寬學(xué)生成長成才通道
10.推進職普教育相互融通,。探索高中階段科技,、人文、藝體特色學(xué)校和綜合高中等建設(shè),。支持符合條件的中職學(xué)校與普通高中實施課程互選,、學(xué)分互認,。支持職業(yè)學(xué)校聯(lián)合普通中小學(xué)校開展職業(yè)啟蒙,、職業(yè)認知、職業(yè)體驗教育,，依托職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)基地建設(shè)一批中小學(xué)生職業(yè)體驗中心或研學(xué)基地,，推進職業(yè)學(xué)校資源面向基礎(chǔ)教育階段學(xué)校開放。
11.穩(wěn)步發(fā)展本科層次職業(yè)教育,。實施本科層次職業(yè)學(xué)校遞進培育工程,，積極推進符合條件的高職學(xué)校升格為職業(yè)本科學(xué)校,。支持應(yīng)用型本科學(xué)校聯(lián)合“雙高計劃”建設(shè)單位、領(lǐng)軍企業(yè)開展本科層次職業(yè)教育,，主要招收中職學(xué)校畢業(yè)生,，培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才。支持本科學(xué)校招收符合條件的職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生攻讀理工農(nóng)醫(yī)等本科專業(yè),，招收符合條件的高職學(xué)校畢業(yè)生攻讀研究生,。
12.加快推進職業(yè)教育招生考試制度改革。制定職業(yè)教育招生考試改革實施方案,，健全“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法,，擴大應(yīng)用型本科學(xué)校在職教高考中的招生規(guī)模。探索中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度,，建立全省統(tǒng)一的職業(yè)教育招生平臺,，實現(xiàn)中職學(xué)校、普通高中同批次招生,。持續(xù)優(yōu)化中職學(xué)校與高職學(xué)?！?+ 2”貫通培養(yǎng)，健全中職學(xué)校與職業(yè)本科,、應(yīng)用型本科學(xué)?！?+4”和高職專科學(xué)校與職業(yè)本科,、應(yīng)用型本科學(xué)?！?+2”對口貫通或分段培養(yǎng)體系，完善“專升本”考試辦法和培養(yǎng)方式,。完善世界技能大賽,、中國技能大賽、全國和四川省職業(yè)院校技能大賽等優(yōu)秀選手和有突出貢獻的技術(shù)技能人才接受高層次學(xué)歷教育的政策,。
六,、擴大和深化職業(yè)教育對外開放合作
13.建設(shè)國際交流合作平臺。積極引進境外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源,，擴大來川留學(xué)和培訓(xùn)規(guī)模,。鼓勵職業(yè)學(xué)校開展國際學(xué)術(shù)交流，按規(guī)定舉辦技能大賽等活動,。支持建設(shè)一批高水平國際化的職業(yè)學(xué)校和國際合作聯(lián)合實驗室,、國際學(xué)術(shù)交流中心，打造一批具有國際影響力的專業(yè)標準,、課程標準,，開發(fā)一批教學(xué)資源、教學(xué)設(shè)備。
14.打造職業(yè)教育國際品牌,。支持職業(yè)學(xué)校申報中外合作辦學(xué)項目,，參加“中德先進職業(yè)教育合作項目”“未來非洲—中非職業(yè)教育合作計劃”等國際合作，培育建設(shè)一批“魯班工坊”等境外辦學(xué)機構(gòu),。推廣“中文+職業(yè)技能”項目,，服務(wù)國際產(chǎn)能合作和中國企業(yè)走出去，培養(yǎng)國際化人才和中資企業(yè)急需的本土技術(shù)技能人才,，提升四川職業(yè)教育國際影響力,。
堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革全過程各方面，全面貫徹黨的教育方針,，貫徹落實職業(yè)教育法及《四川省職業(yè)教育條例》,。各級黨委、政府要將發(fā)展職業(yè)教育納入本地區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,，作為履行教育職責(zé)的重要內(nèi)容,。省直有關(guān)部門要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動行業(yè)企業(yè)積極參與,；按照國家部署細化完善支持職業(yè)教育的金融,、財政、土地,、信用,、就業(yè)和收入分配等方面的激勵政策，構(gòu)建有利于職業(yè)教育發(fā)展的制度環(huán)境和生態(tài),。各地,、各有關(guān)部門要及時總結(jié)提煉推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的典型經(jīng)驗，做好宣傳報道,，營造全社會充分了解,、積極支持、主動參與職業(yè)教育的良好氛圍,。
