新學(xué)期伊始，師范學(xué)院多措并舉，做好教學(xué)常規(guī)工作，夯實教學(xué)中心地位，不斷提升教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
一是召開教學(xué)工作會議，落實教學(xué)中心地位。會上，師范學(xué)院院長李義林強(qiáng)調(diào)要做到三個“一”，即教師要明確第一周教學(xué)任務(wù)，要備好第一次課，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽第一節(jié)課。總之，要保證零教學(xué)事故。
二是嚴(yán)格督導(dǎo)，積極發(fā)揮督導(dǎo)小組作用。師范學(xué)院教學(xué)管理督導(dǎo)小組由院長李義林擔(dān)任組長，在開學(xué)初充分發(fā)揮了巡視、檢查、監(jiān)督、評價、反饋等職能，院長李義林表示，師范學(xué)院教學(xué)管理督導(dǎo)小組要著眼于對教學(xué)的切磋、指導(dǎo)，對服務(wù)的改進(jìn)，調(diào)動教師改革教學(xué)的能動性和自覺性，發(fā)揮教師的潛能，激勵和引導(dǎo)教師自我成長。
三是深入課堂，狠抓教師課堂教學(xué)質(zhì)量。李院長帶領(lǐng)專業(yè)負(fù)責(zé)人深入課堂聽了部分教師的第一堂課，并積極組織專業(yè)教師評課，大家就教學(xué)上存在的問題，以談心的方式，啟迪點化，引導(dǎo)激勵，誠懇地提出了許多中肯的改進(jìn)建議，使教師心悅誠服地接受指導(dǎo)，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，切實提高教學(xué)水平。（師范學(xué)院 陳慧 供稿）
