5月20日，學校學工部聯(lián)合各二級學院在明德樓后開展“5·25”心理健康主題集市活動。作為學校2025年“3.25—5.25”大學生心理健康節(jié)的核心環(huán)節(jié)，這場充滿創(chuàng)意與溫度的心靈盛宴，以多元互動體驗為紐帶，為學校師生構(gòu)筑了一座跨越心靈與現(xiàn)實的“彩虹橋”。11個別具匠心的特色展位，讓每位參與者在互動中收獲成長的喜悅與心靈的慰藉。
心靈滋養(yǎng)，在綠意盎然中感悟生命哲理。大學生心理健康教育中心傾力呈現(xiàn)三大精品活動，打造心靈滋養(yǎng)的多元空間。“綠意映心展”別出心裁地以植物培育為媒介，參與者親手栽培的綠植不僅裝點了展區(qū)，更在生命的律動中引導大家感悟“共生共榮”的生態(tài)智慧。“漆韻書簽·心享手作”活動則讓師生沉浸于指尖流淌的色彩世界，在專注與創(chuàng)造中實現(xiàn)心靈的自然療愈。與節(jié)氣巧妙結(jié)合的“小滿之穗·心靈共鳴”活動，通過精致的麥穗花束制作，將“小得盈滿”的傳統(tǒng)智慧融入心理教育，引導學生在手工創(chuàng)作的過程中體味成長中的滿足與期待，深刻領(lǐng)悟“收獲源于耕耘”的生命真諦。
學科融合，打造特色心理育人新天地。各二級學院充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，創(chuàng)新設(shè)計了一系列富有特色的心理育人活動。藝術(shù)學院的“畫語療心·方寸之間”活動，將藝術(shù)治療的理念巧妙融入，讓參與者通過色彩的表達釋放內(nèi)心壓力，在繪畫過程中實現(xiàn)自我覺察與接納。電信學院“心沐暖陽·筑夢遠航”心理知識問答環(huán)節(jié)以趣味競答的形式傳遞科學理念，在寓教于樂中播撒心理健康的種子。經(jīng)管學院別出心裁地設(shè)計了“弈心之旅”心靈棋類比賽，引導學生在黑白對弈中學會接納生活的不確定性。建工學院“情緒交換盲盒”活動則構(gòu)建了一個安全的情感宣泄空間，通過匿名書信的形式促進情感流動與相互支持。師范學院的“春暖花開”節(jié)氣書簽創(chuàng)作，將傳統(tǒng)文化與藝術(shù)療愈完美結(jié)合，讓參與者的專注力隨畫筆流淌。材化學院的“心弦和鳴”歌曲飛花令，用音樂與詩詞搭建起情感共鳴的橋梁。智能學院的“圈住情緒，繪出心聲”活動通過套圈游戲互動與石膏彩繪創(chuàng)作，幫助參與者將無形的壓力轉(zhuǎn)化為色彩斑斕的可視化表達。
沉浸式體驗，培育積極心理品質(zhì)的創(chuàng)新實踐。此次主題集市活動突破傳統(tǒng)心理教育模式，通過沉浸式體驗和多維互動將心理健康教育融入生動有趣的實踐活動中。師生們在自然療愈與藝術(shù)表達的過程中，不知不覺培育了積極的心理品質(zhì)，感受到了心理健康教育的魅力與溫度。
活動現(xiàn)場，笑聲和交流聲此起彼伏，每一個參與者都在互動中獲得了不同程度的心靈觸動和成長啟示。這場融合了藝術(shù)、自然、傳統(tǒng)文化與心理學的盛會，不僅為廣安職業(yè)技術(shù)學院的校園心育工作注入了持久活力，更為高校心理健康教育的創(chuàng)新實踐提供了寶貴經(jīng)驗。
在這個充滿希望的季節(jié)，學校用一場心理健康主題集市，讓心理健康教育如春風般潤物無聲，在每個人心中播下健康、陽光、積極向上的種子，靜待其在未來的日子里生根、發(fā)芽、綻放。
