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醫(yī)學(xué)院:錨定“金專業(yè)” 共謀護(hù)理專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

作者:熊倩、李金娟來源: 醫(yī)學(xué)院 時(shí)間:2025-05-14 09:07:53關(guān)注 :次

5月13日下午,醫(yī)學(xué)院護(hù)理教研室圍繞課程建設(shè)、招生就業(yè)及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃召開專題座談會(huì),學(xué)院院長(zhǎng)楊書琴及護(hù)理專業(yè)全體教師參會(huì),共同擘畫護(hù)理專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新圖景。

一是課程改革,構(gòu)建三位一體課程體系。座談會(huì)上,教研室主任李金娟系統(tǒng)梳理了護(hù)理專業(yè)近年來的教學(xué)成果與挑戰(zhàn),與會(huì)教師結(jié)合各自工作積極建言。俞惠婷老師提出深化實(shí)踐教學(xué)改革,通過“實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目模塊化+臨床案例庫(kù)建設(shè)” 提升實(shí)訓(xùn)基地效能,強(qiáng)化學(xué)生操作技能;楊小艷老師建議開展“職業(yè)素養(yǎng)月”“護(hù)理技能文化節(jié)” 等特色活動(dòng),構(gòu)建“入學(xué)-成長(zhǎng)-畢業(yè)”全周期職業(yè)認(rèn)同培養(yǎng)體系。楊書琴認(rèn)真記錄建議并指出:“課程建設(shè)是人才培養(yǎng)的核心,需以‘新醫(yī)科’理念為引領(lǐng),構(gòu)建‘人文+技能+創(chuàng)新’三位一體的課程體系。”

二是就業(yè)導(dǎo)向,打造“護(hù)理 +”服務(wù)品牌。會(huì)議聚焦就業(yè)質(zhì)量提升,楊書琴院長(zhǎng)通報(bào)了2025年招生計(jì)劃與就業(yè)數(shù)據(jù),剖析傳統(tǒng)培養(yǎng)模式存在的課程滯后、實(shí)踐脫節(jié)等問題。針對(duì)人口老齡化、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合產(chǎn)業(yè)爆發(fā)的行業(yè)趨勢(shì),提出:人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型--對(duì)標(biāo)省級(jí)示范專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建“護(hù)理+康養(yǎng)”“護(hù)理+社區(qū)”等復(fù)合型人才培養(yǎng)方案,開發(fā)《社區(qū)康養(yǎng)護(hù)理實(shí)務(wù)》《安寧療護(hù)技術(shù)》等特色課程;就業(yè)服務(wù)升級(jí)--建立“企業(yè)需求數(shù)據(jù)庫(kù)”,實(shí)施“訂單式培養(yǎng)+個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)”,與三甲醫(yī)院、康養(yǎng)機(jī)構(gòu)共建就業(yè)基地,力爭(zhēng)專業(yè)對(duì)口就業(yè)率目標(biāo)達(dá)92%;產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新--依托“廣職融圈”區(qū)域合作機(jī)制,與重慶三峽醫(yī)專共建師資共融、課程共享平臺(tái),聯(lián)合開發(fā)《川渝地區(qū)老年護(hù)理實(shí)踐指南》,推動(dòng)區(qū)域護(hù)理教育協(xié)同發(fā)展。

三是四維驅(qū)動(dòng),繪就五年發(fā)展藍(lán)圖。針對(duì)未來五年規(guī)劃,楊書琴提出“四維驅(qū)動(dòng)” 戰(zhàn)略:一是加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),重構(gòu)“崗位需求導(dǎo)向” 課程體系,強(qiáng)化“崗課賽證”融通,開發(fā)“智慧護(hù)理”“老年慢病管理”“社區(qū)康養(yǎng)”等模塊化課程,將臨床新技術(shù)(如AI輔助診斷、遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù))納入教學(xué)內(nèi)容,增設(shè)新興職業(yè)及緊缺職業(yè)證書;二是深化校企合作,打造產(chǎn)教融合命運(yùn)共同體,創(chuàng)建康養(yǎng)護(hù)理產(chǎn)業(yè)學(xué)院,拓展“訂單式”培養(yǎng)特色班;三是提升育人質(zhì)量,強(qiáng)化實(shí)踐賦能,鍛造“雙師型”隊(duì)伍,實(shí)施“青藍(lán)工程”,每年選派教師到合作機(jī)構(gòu)實(shí)踐鍛煉,依托“廣職融圈”每年選派青年骨干老師到重慶三峽醫(yī)專進(jìn)修學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)師資能力提檔升級(jí);四是強(qiáng)化社會(huì)服務(wù),擴(kuò)大專業(yè)影響力,組織師生開展“社區(qū)健康行”“銀齡關(guān)愛計(jì)劃”,為民眾提供慢性病管理、康復(fù)護(hù)理等公益服務(wù),提升專業(yè)社會(huì)美譽(yù)度。

會(huì)議尾聲,楊書琴對(duì)護(hù)理專業(yè)所有教師送上了5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)的祝福,并勉勵(lì)全體教師爭(zhēng)做改革創(chuàng)新的“先鋒隊(duì)”、學(xué)生成長(zhǎng)的“引航者”和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“踐行者”。與會(huì)教師紛紛表示,此次座談為學(xué)科發(fā)展厘清了路徑,指明了方向,未來將凝心聚力攜手將護(hù)理專業(yè)打造成省內(nèi)領(lǐng)先、業(yè)界知名的“金專業(yè)”,為健康中國(guó)貢獻(xiàn)廣職力量!


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