立足混合所有制生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、校內(nèi)外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,，學(xué)校汽車技術(shù)人才培養(yǎng)實(shí)施工學(xué)結(jié)合“四交替”實(shí)踐教學(xué)模式,，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。第一學(xué)期：理實(shí)一體化教學(xué)與專業(yè)認(rèn)知交替,。校內(nèi)開展專業(yè)必修課程《企業(yè)認(rèn)識(shí)與崗位認(rèn)知》，在企業(yè)實(shí)施《認(rèn)知實(shí)習(xí)》教學(xué),，堅(jiān)持課程內(nèi)容結(jié)合工作實(shí)際,，介紹崗位職責(zé)、工作技能要求,、崗位價(jià)值,、地位等，促使學(xué)生對工作崗位的理解和認(rèn)識(shí)。
第二,、三學(xué)期：理實(shí)一體化教學(xué)與專周實(shí)訓(xùn)交替,。逐步開展專業(yè)基礎(chǔ)課程理實(shí)一體化教學(xué)，逐步實(shí)施專周實(shí)訓(xùn),，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地開展“汽車美容實(shí)訓(xùn)”“汽車維修實(shí)訓(xùn)”“汽車駕駛技術(shù)實(shí)訓(xùn)”,，實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)的目的、意義,，提升學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力,。
第四、五學(xué)期：理實(shí)一體化教學(xué)與跟崗實(shí)踐交替,。實(shí)踐教學(xué)與生產(chǎn)活動(dòng)相結(jié)合,，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與校企合作單位重慶弗迪鋰電池有限公司共同組織教學(xué)，雙方擇優(yōu)選派教師,，專業(yè)課全部由學(xué)校具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師和弗迪技術(shù)人員任課,；實(shí)踐期間，由相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理學(xué)員,，學(xué)院同時(shí)組織專業(yè)教師進(jìn)行巡查,、指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。
第六學(xué)期：畢業(yè)設(shè)計(jì)與頂崗實(shí)習(xí)交替,。由校企雙方共同指導(dǎo)，企業(yè)工程技術(shù)人員為主,，包括鋰離子電池及材料,、小型儲(chǔ)能系統(tǒng)及模組梯次利用、電池包拆分等內(nèi)容的綜合設(shè)計(jì),，強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng),。學(xué)生深入生產(chǎn)第一線，學(xué)習(xí)運(yùn)用設(shè)備,、裝置,、工序，學(xué)院同時(shí)組織專業(yè)教師進(jìn)行巡查,、指導(dǎo),，提升學(xué)生技術(shù)技能，增強(qiáng)發(fā)展后勁,。
結(jié)合工學(xué)結(jié)合“四交替”實(shí)踐教學(xué)模式,，汽車相關(guān)專業(yè)學(xué)生益匪淺。學(xué)校汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)學(xué)生饒三和就是眾多受益學(xué)生之一,，該生于2021年4月被評(píng)為“四川省優(yōu)秀大學(xué)生”,，畢業(yè)后在企業(yè)任職測試區(qū)靜態(tài)測試的機(jī)臺(tái)長并參加了兩個(gè)月的機(jī)臺(tái)長培訓(xùn),，在100多人的考試中分別取得了第六名和第一名的好成績，8月份被任命為車間測試區(qū)代理組長一職,。
