為了進一步完善“雙高計劃”項目《建設(shè)任務(wù)書》，根據(jù)《四川省教育廳 四川省財政廳關(guān)于公布四川省高水平高等職業(yè)學校（含培育）和高水平專業(yè)群立項建設(shè)名單和編制建設(shè)任務(wù)書的通知》(川教函〔2021〕620號)和《關(guān)于編制四川省“雙高計劃”項目建設(shè)任務(wù)書的說明》等文件要求，學校近日邀請以重慶電子工程職業(yè)學院院長聶強為組長的專家組對我校高水平院校建設(shè)任務(wù)書、工業(yè)機器人技術(shù)和學前教育高水平專業(yè)群建設(shè)任務(wù)書進行了論證。
專家組針對建設(shè)方案和任務(wù)書中“項目建設(shè)目標、建設(shè)任務(wù)、建設(shè)進度、資金預(yù)算安排、建設(shè)績效目標”等方面進行了細致的評審和論證，并提出了建設(shè)性的修改完善意見。專家組一致認為學校《建設(shè)任務(wù)書》內(nèi)容貫徹了四川省“雙高計劃”提出的“服務(wù)國家戰(zhàn)略、促進區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、引領(lǐng)職業(yè)教育改革、支撐經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展”總要求，發(fā)展定位準確、任務(wù)指標量化可檢測、任務(wù)進度安排合理、經(jīng)費預(yù)算充裕科學、績效目標具體、重點任務(wù)與標志性成果明確、舉措得當、保障完善、預(yù)期成效可測；兩個高水平專業(yè)群組群邏輯清晰、系統(tǒng)，較為全面地體現(xiàn)了高水平建設(shè)的內(nèi)涵要素；《建設(shè)任務(wù)書》緊盯“引領(lǐng)”、強化“支撐”、凸顯“高”、彰顯“強”、體現(xiàn)“特”，能在形成職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展政策、制度、標準等方面貢獻“廣安智慧”。
