4月3日，重慶電子工程職業(yè)學(xué)院校長聶強(qiáng)來我校作“以建設(shè)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校為契機(jī)，切實(shí)推進(jìn)教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”專題報(bào)告。會議由校長王義全主持，全體教職工參加了此次大會。
聶強(qiáng)報(bào)告主要圍繞三個(gè)方面來展開：第一，優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校的建設(shè)方位與建設(shè)重點(diǎn)，指出示范建設(shè)和骨干建設(shè)主要是學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革等方面的內(nèi)涵建設(shè)，優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)更側(cè)重產(chǎn)教融合，強(qiáng)化社會服務(wù)能力建設(shè)，是示范建設(shè)的進(jìn)一步深化。第二，基于冰山模型的素質(zhì)教育內(nèi)涵機(jī)理再認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的全面性與重要性，建議將學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)納入人才培養(yǎng)模式中。最后，談到新素質(zhì)教育時(shí)代下學(xué)校的路徑選擇和內(nèi)生發(fā)展問題，認(rèn)為調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變學(xué)生培養(yǎng)模式、轉(zhuǎn)變教育管理方式是高職院校的路徑選擇，而加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)和教育研究為學(xué)校內(nèi)生發(fā)展提供了人力和智力支撐。面對激烈的社會競爭，高職院校要加強(qiáng)課堂教學(xué)和課程體系的改革，著力打造高水平專業(yè)建設(shè)，與企業(yè)實(shí)現(xiàn)“雙贏”，高職院校的發(fā)展才具有可持續(xù)性。
王義全代表學(xué)校對聶強(qiáng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享表示感謝。他指出,2018年是學(xué)校的“優(yōu)質(zhì)高校建設(shè)年”,優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)不單是榮譽(yù)，更是一份責(zé)任，是三年后決勝于高職教育的一場戰(zhàn)爭，我們要進(jìn)一步認(rèn)識優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)對學(xué)校發(fā)展的特殊意義，全校上下要凝心聚力，銳意進(jìn)取，發(fā)揮優(yōu)勢，爭取交上一份滿意的歷史答卷。（優(yōu)質(zhì)辦/教務(wù)處 供稿）
