近日，學(xué)校組織了第一屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評選工作,。通過初審,、專家網(wǎng)絡(luò)評審,、現(xiàn)場答辯評審,、校長辦公會審議和公示等程序，《基于高職人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的“一核三維五元”文化育人模式研究與實(shí)踐》獲特等獎(jiǎng),，《學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)綜合改革與實(shí)踐》,、《高職多元協(xié)同創(chuàng)新型機(jī)電專業(yè)群人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐》獲一等獎(jiǎng)，《建筑工程技術(shù)專業(yè)“一核二線三階四雙五技”人才培養(yǎng)模式探索》等3項(xiàng)成果獲二等獎(jiǎng),，《高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“網(wǎng)實(shí)一體”共享型教學(xué)資源庫建設(shè)的研究與實(shí)踐》等5項(xiàng)成果獲三等獎(jiǎng),。
在本屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評審中，評審組堅(jiān)持“公正,、公平,、擇優(yōu)”原則,，對參評的18項(xiàng)成果申報(bào)材料,，分別從成果內(nèi)容與特色、創(chuàng)新點(diǎn),、應(yīng)用情況等方面,，依據(jù)17項(xiàng)指標(biāo)內(nèi)涵要求,，進(jìn)行了認(rèn)真客觀的評審和量化打分。
學(xué)校第一屆教學(xué)成果獎(jiǎng)的評選,，是對學(xué)校近年來人才培養(yǎng)工作,、教育教學(xué)研究和教學(xué)改革成果的集中檢閱和展示，必將示范帶動(dòng)學(xué)校整體人才培養(yǎng)體系改革創(chuàng)新和教學(xué)模式的深度轉(zhuǎn)變,，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量和水平實(shí)現(xiàn)新的提升,。（科研處 張耀元）
