為推動(dòng)第二批主題教育走深走實(shí)，11月21日,，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組開展“牢記囑托,、感恩奮進(jìn)”專題學(xué)習(xí)研討。主題教育省委第十巡回督導(dǎo)組成員徐佳煬,、趙中國到會(huì)指導(dǎo),。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體中層正職干部參加會(huì)議,。會(huì)議由黨委書記王冬霞主持,。

本次專題學(xué)習(xí)以“個(gè)人自學(xué)+分組討論+集中研討”的形式進(jìn)行。會(huì)前,，與會(huì)人員圍繞黨的十八大以來習(xí)近平總書記來川視察重要指示精神,、習(xí)近平總書記關(guān)于教育強(qiáng)國的重要論述等認(rèn)真進(jìn)行了自學(xué)并分組開展討論。會(huì)上,，與會(huì)人員緊扣“牢記囑托,、感恩奮進(jìn)”主題，圍繞深化產(chǎn)教融合,、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,、創(chuàng)建本科職業(yè)學(xué)校、深化教育教學(xué)改革,、加強(qiáng)學(xué)生教育管理,、提升師資隊(duì)伍素質(zhì)等方面開展深入交流研討。

王冬霞在總結(jié)發(fā)言中指出,，黨的十八大以來,，習(xí)近平總書記多次來川視察調(diào)研并作出重要指示，是對新時(shí)代治蜀興川事業(yè)發(fā)展最權(quán)威最深刻最有力的科學(xué)指導(dǎo),。要深刻把握習(xí)近平總書記賦予的戰(zhàn)略使命,、明確的總體要求、部署的重點(diǎn)任務(wù)和對主題教育的最新部署,。積極抓住成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的發(fā)展機(jī)遇,，主動(dòng)承接科技創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化方面的項(xiàng)目任務(wù)，推動(dòng)學(xué)校專業(yè)布局更加精準(zhǔn)對接四川特色和優(yōu)勢的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,。要進(jìn)一步深化“就業(yè)—招生—培養(yǎng)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制改革,，暖心做好就業(yè)指導(dǎo)幫扶,，推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。要對主題教育的實(shí)效進(jìn)行科學(xué),、客觀評估,，把糾治和力戒形式主義、官僚主義擺在突出位置,，切實(shí)開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和基層黨組織組織生活會(huì),，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求。

王冬霞強(qiáng)調(diào),，牢記殷殷囑托,，要把準(zhǔn)前進(jìn)方向。要堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),。充分發(fā)揮黨委把方向,、管大局、做決策,、抓班子,、帶隊(duì)伍、保落實(shí)作用,，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)覆蓋辦學(xué)治校各領(lǐng)域,、貫穿教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、融入人才培養(yǎng)各方面,。要落實(shí)立德樹人根本任務(wù),。堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮教師黨支部和黨員教師作用,，積極創(chuàng)新思想政治工作方式方法。要服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,。不斷強(qiáng)化學(xué)校職業(yè)教育類型特色,，堅(jiān)持服務(wù)川渝兩地產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，貫徹落實(shí)好市委“同城融圈”首位戰(zhàn)略,，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化廣安提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持,。

王冬霞要求，全校上下要強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng),，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,。以高水平黨建引領(lǐng)為主線，落實(shí)“四大工程,、四個(gè)起來”黨建工作思路，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)組織保證,；以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者,、技術(shù)技能人才和大國工匠為重點(diǎn)，緊扣國家重大戰(zhàn)略，積極構(gòu)建產(chǎn)教融合,、校企合作等多元培育體系,，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。以破解“專業(yè)設(shè)置同質(zhì)化”“產(chǎn)教融合,、校企合作不深入”“人才培養(yǎng)適應(yīng)性不強(qiáng)”等突出問題為導(dǎo)向,，加大市場調(diào)研力度、全方位實(shí)施校企合作,、校地合作,，推動(dòng)建設(shè)產(chǎn)教融合實(shí)踐中心和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，為廣安及周邊區(qū)域提供更多適應(yīng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)際需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,。